«Η Γαλατού» Δραστηριότητες προσχολικής ηλικίας
Εκπαιδευτικές δραστηριότητες
με θέμα τον μύθο του Αισώπου:
«Η Γαλατού»
Αφήγηση, επιμέλεια κειμένου,
σχεδίαση δραστηριοτήτων:
Γιώργος Ευγενικός
Ο μύθος
Μια νεαρή κοπέλα που δούλευε ως γαλατού κρατούσε μια μεγάλη στάμνα με γάλα στο κεφάλι της, πηγαίνοντας προς την αγορά. Καθώς περπατούσε, άρχισε να σκέφτεται τι θα έκανε με τα χρήματα από το γάλα. Θα αγόραζε κότες που θα έκαναν αυγά, μετά θα πωλούσε τα αυγά και θα αγόραζε περισσότερα ζώα, ώσπου θα γινόταν πλούσια. Με ενθουσιασμό, φανταζόταν τη στιγμή που θα φορούσε όμορφα ρούχα και θα χόρευε με χαρά, αλλά σε μια απρόσεκτη κίνηση, έχασε την ισορροπία της και το γάλα χύθηκε. Έτσι, όλα τα όνειρα της γαλατού χάθηκαν μαζί με το γάλα.
Αφηγηματική ανάπτυξη
Η ιστορία διατηρεί τον απλό και διδακτικό της χαρακτήρα, αποτυπώνοντας την αφέλεια και τον ενθουσιασμό της γαλατού, αλλά και την αξία της συγκέντρωσης και της αυτοσυγκράτησης. Τα διδακτικά μηνύματα της ιστορίας αποδίδονται μέσα από την έκφραση και τα λάθη της ηρωίδας, ενθαρρύνοντας τους ακροατές να είναι προσεκτικοί με τα όνειρά τους και να ζουν στο παρόν.
Ανάπτυξη προτάσεων για δραστηριότητες
Οι δραστηριότητες που ακολουθούν βοηθούν τα παιδιά να συνδεθούν με την ιστορία, καλλιεργώντας την αυτοσυγκέντρωση, τη φαντασία και την κατανόηση της σημασίας της προσοχής στις πράξεις μας. Οι δραστηριότητες αυτές εμπνέονται από την ιστορία και προσφέρουν μια εμπειρία μάθησης γεμάτη συναισθήματα και φαντασία.
Αφήγηση – Επιμέλεια κειμένου – Σχεδίαση δραστηριοτήτων: Γιώργος Ευγενικός
Ο μύθος της «Γαλατούς» μας διδάσκει να μη βιαζόμαστε να κάνουμε όνειρα χωρίς να σκεφτόμαστε το παρόν. Μας θυμίζει τη σημασία της συγκέντρωσης, της προσοχής στις πράξεις μας και της αυτοσυγκράτησης.
Εκπαιδευτική αξία του μύθου
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Αυτός ο μύθος προσφέρει στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της συγκέντρωσης, της αυτοσυγκράτησης και της προσοχής στα όνειρα και τις προσδοκίες μας. Η ιστορία διδάσκει στα παιδιά ότι είναι σημαντικό να εστιάζουν στο παρόν και να επιδιώκουν τα όνειρά τους με ρεαλισμό.
Εδώ είναι μερικές δραστηριότητες για παιδιά παιδικών σταθμών και νηπιαγωγείων βασισμένες στον μύθο του Αισώπου «Η γαλατού»:
1. Αφήγηση με κουκλάκια και στάμνα
6. Παιχνίδι «Ισορροπώ τη στάμνα»
Αυτές οι δραστηριότητες προσφέρουν στα παιδιά τη δυνατότητα να κατανοήσουν τη σημασία της προσοχής και της συγκέντρωσης, κάνοντάς τους να συνειδητοποιήσουν την αξία του να ζουν στο παρόν και να απολαμβάνουν το «τώρα». Με τον τρόπο αυτό, μαθαίνουν τη σημασία της αυτοσυγκράτησης και της σωστής διαχείρισης των ονείρων του.
- Αυτοσυγκέντρωση και προσοχή: Τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της προσοχής στις πράξεις τους και τη συγκέντρωση στο παρόν.
- Υπομονή και ρεαλισμός: Η ιστορία ενισχύει την ιδέα ότι τα όνειρα πρέπει να βασίζονται στην πραγματικότητα και να μην παρασύρονται από υπερβολικό ενθουσιασμό.
- Ανάπτυξη φαντασίας και κριτικής σκέψης: Μέσα από τη φαντασία, τα παιδιά αντιλαμβάνονται ότι πρέπει να υπολογίζουν προσεκτικά τα βήματά τους.
Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Εδώ είναι μερικές δραστηριότητες για παιδιά παιδικών σταθμών και νηπιαγωγείων βασισμένες στον μύθο του Αισώπου «Η γαλατού»:
1. Αφήγηση με κουκλάκια και στάμνα
- Υλικά: Κουκλάκι γαλατούς και μια μικρή στάμνα (πλαστική ή χάρτινη).
- Περιγραφή: Αφηγηθείτε την ιστορία χρησιμοποιώντας το κουκλάκι για να ζωντανέψετε την ηρωίδα. Ζητήστε από τα παιδιά να φανταστούν τι όνειρα είχε η γαλατού και πώς ένιωσε όταν έχασε το γάλα της.
- Υλικά: Μια πλαστική κανάτα για «στάμνα» και μαλακά αντικείμενα για «αυγά» και «κότες».
- Περιγραφή: Τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλους και αναπαριστούν τη σκηνή όπου η γαλατούς σκέφτεται τι θα κάνει με το γάλα. Ένα παιδί μπορεί να είναι η γαλατούς, ενώ τα άλλα παιδιά παίζουν τα «όνειρα» και τα «ζώα» που φαντάζεται. Στο τέλος, η «στάμνα» πέφτει και τα όνειρα χάνονται.
- Υλικά: Χαρτόνια, ψαλίδι, κόλλα, μαρκαδόροι.
- Περιγραφή: Τα παιδιά φτιάχνουν μια μικρή «στάμνα» και ζωγραφίζουν τα ζώα που ονειρεύεται η γαλατού. Έπειτα, την τοποθετούν στο κεφάλι τους και προσπαθούν να ισορροπήσουν, χωρίς να τη ρίξουν.
- Υλικά: Μουσική και ένα ελαφρύ δοχείο για «στάμνα».
- Περιγραφή: Τα παιδιά κινούνται στον ρυθμό της μουσικής κρατώντας το δοχείο σαν να είναι η στάμνα της γαλατούς, προσπαθώντας να μην το ρίξουν. Όταν σταματά η μουσική, φαντάζονται πώς ένιωσε η γαλατού όταν έχασε το γάλα της.
- Υλικά: Χαρτί, κηρομπογιές ή μαρκαδόροι.
- Περιγραφή: Τα παιδιά ζωγραφίζουν τα όνειρα της γαλατούς - όπως κότες, αυγά, ωραία ρούχα και άλλα πράγματα που φαντάστηκε. Συζητήστε με τα παιδιά πώς τα όνειρα αυτά μπορεί να είναι όμορφα, αλλά πρέπει να προσέχουμε να είμαστε συγκεντρωμένοι.
6. Παιχνίδι «Ισορροπώ τη στάμνα»
- Υλικά: Ένα ελαφρύ δοχείο για κάθε παιδί.
- Περιγραφή: Τα παιδιά τοποθετούν το δοχείο στο κεφάλι τους και προσπαθούν να περπατήσουν χωρίς να το ρίξουν. Το παιχνίδι τα βοηθά να εξασκήσουν την ισορροπία και να καταλάβουν τη δυσκολία που αντιμετώπισε η γαλατού, κάνοντάς τους να εκτιμήσουν τη συγκέντρωση.
Αυτές οι δραστηριότητες προσφέρουν στα παιδιά τη δυνατότητα να κατανοήσουν τη σημασία της προσοχής και της συγκέντρωσης, κάνοντάς τους να συνειδητοποιήσουν την αξία του να ζουν στο παρόν και να απολαμβάνουν το «τώρα». Με τον τρόπο αυτό, μαθαίνουν τη σημασία της αυτοσυγκράτησης και της σωστής διαχείρισης των ονείρων του.
|
